المؤلف :

أ.د معتصم محمود شطناوي, م.د علي فؤاد فائق , د. محمد سعيد دخيل الله السعيدين , د. غيد مندوب عبيدات .

المجلد/العدد :

المستخلص :

يهدف البحث إلى التعرف الى إعداد منهج تعليمي مبني على وفق استخدام استراتيجية التعلم التوليدي يتلائم وقدرات عينة البحث، والتعرف الى تأثير المنهج التعليمي في التعلم وتحصيل المعرفي لفعالية رمي الرمح، وتم استخدام المنهج التجريبي وتم اختيار عينة البحث من طلاب المرحلة الثالثة بقسم التربية الرياضية كلية التربية الأساسية جامعة المستنصرية والبالغ عددهم (30) طالب تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، واستخدم برنامج الرزم الاحصائي (spss) لتحليل النتائج، وأسفرت النتائج إن لفاعلية التعليم التوليدي تأثيرا ايجابيا في تعلم الأداء والتحصيل المعرفي لفعالية رمي الرمح، وقد تم التوصية على حث التدريسيين ودعمهم على استعمال هذه الإستراتيجيات حديثة في عملية التعليم . الكلمات المفتاحية: التعلم التوليدي - التحصيل المعرفي - رمي الرمح .

عدد مرات التحميل :

0