اثر منهج تدريبي لتطوير بعض المهارات الأساسية للاعبي الناشئين كرة القدم بأعمار(14-16 سنه)

تاريخ النشر : 27/07/2023


المؤلف :

م.م اية طالب ذياب , ا.د رشا طالب ذياب , ا.م.د احمد ولهان حميد , م. اضواء ورور نعمة .


المجلد/العدد :
المجلد 5
,
العدد 8
(07 - 2023)



المستخلص :

المستخلص: تناول الباحثين أهمية كرة القدم والمكانة المتميزة التي تحتلها والتطورات فـي أساليب لعب الفريق والمهارات الأساسية دوراً كبيراً في قدرة اللاعبين على السيطرة والتحكم بالكرة في المواقف والاتجاهات المطلوبة، فقد أصبح من الضروري على اللاعب أن لا يؤخر من حركة الكرة لأنها يجب أن تكون في حركة دائميه وعليه أن يفكر في الحركة التي تعقبها عندما تصل إليه مهما كانت سرعة ومكان الكرة وحركة (المنافس). لذا تكمـن أهمية البحث في دراسة اثر المنهج التدريبي لتطوير المهارات الأساسية لـــدى ناشئين كـرة القـدم باعتبـار أن الجانب المهاري من الجوانب الأساسية لشخصية الناشئ لذا يحاول علم التدريب الرياضي إن يتفهم سلوك الشخص وخبرته وعملياته العقلية في المجال . تكمن مشكلة البحث في قلة الاهتمام بالجانب المهاري حدا بالباحثين الولوج في هذه المشكلة، إذ حاول الباحثين أن يصب اهتمامهم في إيجاد وسيلة مساعدة لتطوير الجانب المهاري من خلال أعداد منهج تدريبي مقترح لتطوير المهارات الأساسية لدى اللاعب الناشئ مساهمة من الباحثين بمساعدة اللاعبين في هذه الفعالية للنهوض بمستوى اللعبة. ويفترض الباحثين هناك فروق ذات دلالة معنوية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية وللمجموعتين الضابطة والتجريبية في المهارات الأساسية بكرة القدم ولصالح الاختبارات القبلية ولصالح المجموعة التجريبية . إما عينة البحث فقد تكونت من اللاعبين الناشئين لنادي الخالص وبلدروز للموسم الكروي 2022- 2023 والبالغ عددهم (24) لاعباً مع استبعاد حراس المرمى وقد قسم الباحثين العينةـ على مجموعـتـين تجريـبـية وضابطة الكلمات المفتاحية: منهج تدريبي - المهارات الأساسية – كرة قدم


عدد مرات التحميل :

0