[1]
2022. أثر استراتيجيتي التعلم المقلوب والوسائط المتعددة في الاداء العملي للتمرينات البدنية لدى طلبة المرحلة الثالثة . مجلة علوم الرياضة الدولية. 4, 12 (2022), 55–64. DOI:https://doi.org/10.71377/9pe20964.