"التصنيف المعياري على وفق التقييم الموضوعي لمهارة الاتصال لدى بعض طلبة كلية التربية الاساسية في جامعة الموصل ", ISSJ, م 4, عدد 6, ص 83–90, 2022, doi: 10.71377/xty03s91.