تأثير تمرينات التحمل النفسي وفق أسلوب التنافس المقارن في تنمية بعض المهارات الأساسية بكرة السلة للمبتدئين
DOI:
https://doi.org/10.71377/0zt41588الكلمات المفتاحية:
التحمل النفسي، أسلوب التنافس المقارن، المهارات الأساسية، كرة السلة، المبتدئينالملخص
تأتي أهمية هذا البحث للارتقاء بمستوى اللاعبين كرة السلة الخاصة بالفئات العمرية والمبتدئين من خلال البناء الصحيح لأداء المهارات وفق تمرينات تعمل على تخفيف العبء النفسي لهم وهي تمرينات التحمل النفسي وفق جانب يرتقي في التشويق للأداء وهو اسلوب المنافسة. تكمن مشكلة البحث في معالجة التذبذب في الأداء المهاري أثناء التعلم والتدريب والمنافسات الخاصة بكرة السلة والناتجة عن ضعف التحمل النفسي نتيجة التدريب والمنافسة. ويهدف البحث الى وضع تمرينات التحمل النفسي وفق اسلوب التنافس المقارن في تنمية بعض المهارات الأساسية في كرة السلة للمبتدئين. التعرف على تمرينات التحمل النفسي وفق اسلوب التنافس المقارن في تنمية بعض المهارات الأساسية في كرة السلة للمبتدئين. كذلك التعرف على الفروق بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية في تنمية بعض المهارات الأساسية في كرة السلة للمبتدئين. التعرف على الفروق بين المجموعتين الضابطة والتجريبية في نتائج الاختبارات البعدية في تنمية بعض المهارات الأساسية في كرة السلة للمبتدئين. وكانت اهم الاستنتاجات هي ان تمرينات التحمل النفسي وفق اسلوب التنافس المقارن لها اهمية كبيرة في تنمية بعض المهارات الأساسية في كرة السلة للمبتدئين. ويوصي الباحثون اعتماد تمرينات التحمل النفسي وفق اسلوب التنافس المقارن في الوحدات التعليمية والتدريبية لها اهمية كبيرة في تنمية بعض المهارات الأساسية في كرة السلة للمبتدئين.
التنزيلات
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة علوم الرياضة الدولية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
كيفية الاقتباس
