وضع معيار مرجعي للتنبوء بالمهارات الأساسية بدلالة القدرات البدنية كمؤشر للانتقاء لاعبات للمنتخب الوطني بكرة القدم للصالات

الملخص

 أن عملية الانتقاء أذا لم تخضع إلى أسس علمية منطقية معقولة تظل عملية التدريب غير قادرة على مواكبة التطور، إذ نعرف جيدا أن انتقاء الأفراد الموهوبين في أي لعبة من الألعاب الرياضية يعد ثروة بشرية يجب اكتشافها وتنميتها ورعايتها والحفاظ عليها لذلك كان لابد من استخدام الأساليب العلمية للانتقاء حتى تستمر عملية التدريب الرياضي بالنمو ولا تصل إلى مستوى محدد وتتوقف والسبب في ذلك يعود إلى طبيعة القدرات التي يمتلكها الفرد وعدم انسجامها مع الفعالية، وأن أهمية البحث تكمن في استعمال المعايير والمستويات والقيم التنبؤية لانتقاء لاعبات بكرة القدم للصالات من خلال دراسة بعض المهارات الأساسية والقدرات البدنية بصورة مباشرة كدالة منطقية لتحديد النتائج والوصول إلى المستويات العليا، استعمل الباحث المنهج الوصفي لملائمته لحل المشكلة، ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة مكونة من (34) لاعبة في لعبة كرة القدم للصالات تم اختيارهم من جميع الأندية إذ تم اختيارهم بالطريقة العمدية، كذلك تم تحديد أهم متغيرات البحث من خلال استعمال استمارة استبيان ثم تضمن إعطاء شرحا وافياً للاختبارات الخاصة بمتغيرات البحث ،فضلاً عن ذلك تضمن أهم المعالجات الإحصائية الملائمة للبحث، واستخدم الباحث الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (spss)، ‏إذ أظهرت نتائج الدراسة تحديد معيار مرجعي يمكن من خلاله تقييم مستوى أداء اللاعبات بالمهارات الأساسية، بحيث يكون بمثابة الدليل الموضوعي للمدربين بوصفه مؤشرا للانتقاء، كما توصلت الدراسة إلى اعتماد الدرجات التي استخرجها الباحث كدليل تقييم داخلي لكل اختبار من الاختبارات والقياسات المهارية والبدنية.