أثر برنامج الكتروني في بعض أشكال التصويب بكرة اليد للطلاب

الملخص

هدفت الدراسة إلى التعرف على اثر برنامج الالكتروني في تعلم بعض اشكال مهارة التصويب في كرة اليد الطلاب المرحة الثانية استخدم المنهج المنهج التجريبي بأسلوب الضبط المحكم المجموعتين التجريبية والضابطة ذو الاختبار القبلي والبعدي حدد الباحثان مجتمع البحث بطلاب
المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - جامعة (كربلاء) للعام الدراسي -2021
2022 البالغ عددهم 28 طالب، قسمت الى مجموعتين كل مجموعة تتكون من (14) طالبه اختيرت أحداها بطريقة عشوائية لتمثل المجموعة التجريبية التي سوف يطبق عليها البرنامج التعليمي قيد
البحث فيما سوف يطبق على الأخرى وهي المجموعة الضابطة المنهج المقرر وحسب الطريقة المتبعة وتم اختيار الطلاب السبعة ليمثلوا العينة التي سوف تجرى عليهم التجربة الاستطلاعية. قد أجري التكافؤ بين المجموعتين في الاختبارات القبلية. وقد تم استخدام اختبار (ت) للعينات المستقلة وأظهرت النتائج عدم وجود فروق معنوية بين المجموعتين بعد ذلك عمد الباحثان الى اجراءات التجربة الرئيسية وتطبيقها على افراد العينة وتم استخدام المنهج التعليمي المعد من قبل الباحثان وبعد انتهاء المنهج التعليمي أجرى الباحثان لاختبارات البعدية وتم معالجة النتائج احصائيا التي توصلت اليها الدراسة وتبين إن للمنهج التعليمي تأثيراً إيجابيا في تعلم اشكال التصويب للمجموعة التجريبية.
وبهذا تحقق الهدف والغرض الدراسة وقد أوصى الباحثان إلى استخدام البرنامج الالكتروني في الدراسة لما له من تأثير ايجابي فعال في مؤشر دقة الاداء، والاداء الفني في كرة اليد.