الاتزان الانفعالي وعلاقته باتخاذ قرارات الأداء الفعال أثناء اللعب لدى لاعبي كرة القدم في الجامعات الفلسطينية

Abstract

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى الاتزان الانفعالي وعلاقته باتخاذ قرارات الأداء الفعال أثناء اللعب لدى لاعبي كرة القدم في الجامعات الفلسطينية، ولتحقيق ذلك استخدم الباحثون المنهج الوصفي نظراً لملائمته لطبيعة الدراسة، وبلغت عينة الدراسة (58) لاعباً تم اختيارهم بطريقة عمديّه من ثلاث جامعات هي (جامعة فلسطين التقني/خضوري، جامعة الاستقلال، الجامعة العربية الأمريكية)، كما تم استخدام الاستبيان كأداة للدراسة، وأظهرت النتائج أن مستوى الاتزان الانفعالي ومستوى اتخاذ قرارات الأداء الفعال أثناء اللعب لدى لاعبي كرة القدم في الجامعات الفلسطينية كان مرتفعاً، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطيه قوية بين الاتزان الانفعالي واتخاذ قرارات الأداء الفعال أثناء اللعب لدى أفراد عينة الدراسة، كما أشارت النتائج الى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الاتزان الانفعالي واتخاذ قرارات الأداء الفعال أثناء اللعب تعزى لمتغيرات الخبرة ومركز اللعب، بينما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الاتزان الانفعالي واتخاذ قرارات الأداء الفعال أثناء اللعب تعزى لمتغير الجامعة ولصالح الجامعة الأمريكية. ويوصي الباحثون بإخضاع اللاعبين في مختلف الألعاب لمواقف وضغوطات مختلفة لزيادة الاتزان الانفعالي لديهم وبالتالي سهولة اتخاذ قرارات الأداء الفعال أثناء اللعب دون ضغوط وتوتر.