الشفافية الإدارية في مديريات الإشراف التربوي الاختصاص ودورها في تميز الأداء لدى مشرفي التربية الرياضية العاملين فيها

Abstract

هدف البحث إلى التعرف على درجة توافر الشفافية الإدارية في مديريات الإشراف التربوي الاختصاص، والتعرف على مستوى تميز الأداء المهني لمشرفي التربية الرياضية العاملين في مديريات الإشراف التربوي الاختصاص، فضلاً عن الكشف عن مدى إسهام ممارسات الشفافية الإدارية في تحقيق التميز في أداء مشرفي اختصاص الرياضة، ولتحقيق هذه الأهداف استخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوبي المسح والعلاقات الارتباطية، وقد تم تحديد مجتمع البحث بمشرفي اختصاص التربية الرياضية العاملين في مديريات الإشراف التربوي الاختصاص للعام الدراسي (2024-2025)، والذين يبلغ عددهم (1700) مشرف اختصاص، وقد اختار الباحثان (314) مشرفاً منهم ليمثلوا عينة البحث الرئيسة، ومن ثمّ تم تقسيمها إلى ثلاث عينات فرعية هي (العينة الاستطلاعية، وعينة الإعداد، وعينة التطبيق النهائي) بعدد أفراد بلغ (14، 180، 120) مشرف اختصاص، ومن أجل جمع البيانات المطلوبة في البحث تمّ إعداد مقياسين، الأول لقياس مستوى الشفافية الإدارية في مديريات الإشراف التربوي الاختصاص، والثاني لقياس مستوى تميز الأداء لدى مشرفي اختصاص التربية الرياضية، وبعد الانتهاء من إعداد المقياسين على وفق الإجراءات العلمية، تمّ تطبيقهما على عينة التطبيق النهائي واستخراج النتائج وتحليلها إحصائياً توصل الباحثان لمجموعة استنتاجات:

- إن الشفافية الإدارية في مديريات الإشراف التربوي الاختصاص كانت ذات مستوى عالي.

- إن مشرفي التربية الرياضية العاملين في مديريات الإشراف التربوي يتمتعون بمستوى عالي من الكفاءة المهنية والفاعلية الوظيفية.

- إن تعزيز الشفافية الإدارية في مديريات الإشراف التربوي الاختصاص يؤدي بشكل واضح وملحوظ إلى رفع مستوى تميز الأداء لدى مشرفي التربية الرياضية العاملين فيها.