تأثير الفيديو التفاعلي في تطوير التفكير التأملي والتحصيل المعرفي و المهارات التحكيمية الادائية بالكرة الطائرة للطالبات

Abstract

 يسبب لقله استخدام الكوادر التعليمية في استخدام الوسائل التقنية المساعدة الحاسوب) في تطبيق وتعلم و اتقان الاداء المهاري لجميع الفعاليات الرياضية ومنها المهارات التحكيمية في كرة الطائرة على الرغم من دخوله في كافة المجالات العلمية والعملية والتدريبية ومن أجل تحسين مستوى التعلم ارتأت الباحثة استخدام الفيديو التفاعلي لكونه وسيلة تعليمية ذات تقنية حديثة وهي تعد محاولة من الباحثة في استثمار القدرات التقنية للحاسوب في تعلم و تطوير الاداء المهارات التحكيمية والتفكير التأملي اثناء الدرس المنهجية لمادة كرة الطائرة في قسم التربية البدنية و علوم الرياضية في جامعة الكوفة .
هدف البحث الى التعرف على اثر الفيديو التفاعلي في التفكير التأملي والتحصيل المعرفي والمهارات الادائية
التحكيمية بالكرة طائرة للطالبات.
فيما الفرضت الباحثة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج المتغيرات قيد الدراسة.
واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي لمجموعة واحدة ذات الاختبار القبلي والبعدي، وتحدد مجتمع البحث بطالبات المرحلة الرابعة في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة / كلية التربية للبنات / جامعة الكوفة للعام الدراسي 2022/2021 والبالغ عددهن 44 طالبة اما عينه البحث التي طبقت عليها المنهج التجريبي من 32 طالبة، وكانت نسبتهم المئوية -(%72.72)
على وفق النتائج التي تم الحصول عليها توصلنا الى مجموعة من الاستنتاجات
1 - للفيديو التفاعلي تأثير ايجابي في تطوير مهارات التفكير التأملي في تحكيم الكرة الطائرة الطالبات ...
2 - للفيديو التفاعلي تأثير ايجابي في تطوير المهارات الأدائية التحكيمية في كرة الطائرة للطالبات .
-3- للفيديو التفاعلي تأثير ايجابي في تطوير التحصيل المعرفي المفردات قانون الكرة الطائرة الطالبات ..
وعلى ضوء الاستنتاجات توصي الباحثة بالتالي:
1 - اجراء المزيد من الدراسات التي تهتم بجانب التحكيم الفعاليات رياضية أخرى .
2 - ضرورة اطلاع المدرسين والطلاب على القواعد الجديدة والتغيرات للألعاب الرياضية .
3 - ضرورة استخدام الفيديو التفاعلي لما له من تأثير كبير على تنمية التفكير التأملي والمهارات الأدائية التحكيمية في كرة الطائرة للطالبات.