القيادة التبادلية وعلاقتها بالارتباط الوظيفي لدى أعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة الموصل

Abstract

التعرف على مستوى القيادة التبادلية لدى أعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة الموصل .

التعرف على مستوى الارتباط الوظيفي لدى أعضاء الهيئة التدريسية  في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة الموصل.

التعرف على العلاقة بين القيادة التبادلية والارتباط الوظيفي لدى أعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة الموصل.

واستخدمت الباحثتان المنهج الوصفي بالأسلوب ألارتباطي لملائمته وطبيعة البحث، إذ ضم مجتمع البحث أعضاء الهيئة التدريسية البالغ عددهم (143) عضواً، بينما اشتملت عينة البحث على (104) عضواً وهي تشكل نسبة (73%) ، ولأجل تحقيق أهداف البحث استخدمت الباحثتان مقياس القيادة التبادلية المعد من قبل (الشرفاني، 2022) بينما مقياس الارتباط الوظيفي المعد من قبل (البابوات، 2023) وتم التحقق من صدقهما وثباتهما، وفي معالجة البيانات إحصائيا تم استخدام الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل ارتباط بيرسون، وسبيرمان، والنسبة المئوية، والمتوسط الفرضي، واختبار (t) للعينات المرتبطة.

وتوصلت الباحثتان الى الاستنتاجات التالية:

1-يمتلك أعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة الموصل مستوى مرتفع من القيادة التبادلية.

2-يمتلك أعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة الموصل مستوى مرتفع من الارتباط الوظيفي.

3-وجود ارتباط معنوي ذو دلالة إحصائية بين القيادة التبادلية والارتباط الوظيفي لدى أعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة الموصل.

في ضوء الاستنتاجات التي تم التوصل إليها توصي الباحثتان بما يلي:

الاهتمام بعقد دورات تدريبية تعمل على نشر ثقافة القيادة التبادلية بين عمادة الكلية وأعضاء الهيئة التدريسية، وتدريبهم على ممارستها عن علم ومعرفة، وزيادة توعيتهم بفوائدها ودورها في زيادة تحفيزهم، وبيان أهميتها في تحقيق درجة عالية من الارتباط الوظيفي لعمل التدريسيين وفق الحوافز المعنوية من كتب شكر وغيرها، ومادية تتناسب مع درجة أداء التدريسيين ومهامهم.